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偃师教育六十年
发表日期:2010年3月25日    来源:王万德  
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       1948年4月6日,偃师解放,县人民政府立即把恢复全县教育,当成一件迫在眉睫的重要工作,县城及各乡村小学先后开学。7月,在偃师师范举办小学教师训练班,8月,乡村小学开始上课。9月,偃师联中在县城成立。1949年,在缑氏成立偃师二中,联中改名偃师一中,并在大冢头设立一中分校。至1949年10月1日新中国成立,全县有小学200多所,学生3万多人;初中2所,学生1000人左右,校舍约200间。这便是偃师现代教育的起点。
 
                    基础教育,稳步发展
 
       (一)小学教育。1949年至1953年,新建小学如雨后春笋般出现在全县各乡村,如岳滩小学、佃庄小学、柏峪小学等93所小学相继成立,给古老的西亳大地平添了一道新的教育景观。到1959年新中国成立10周年时,全县有小学395所,小学民办班326班,合计小学在校生76669人,为解放前的2.6倍,小学入学人数占学龄儿童的94.36%。1989年,全县有小学学生827班,77808人,入学率为97.03%,巩固率为98.94%。2000年,小学有学生2670班,84191人,入学率、巩固率均达99.9%。2008年,小学有学生75175人。
       (二)幼儿教育。1985年,县教育局为理顺幼儿管理体制,要求小学幼儿班单独办园,主要招收城区和槐庙村5至6岁的儿童。1993年,县政府为解决城区幼儿入学难问题,投资建成了县中心幼儿园。以后的几年间,各乡镇先后办起105个幼儿园。至1999年,全市幼儿园达393个,班数达849个(含学前班283个),入园幼儿48000多名,3至6岁幼儿入园率达87%。2000年至2009年,从市区到乡村,又办起了不少幼儿园。
       (三)初中教育。1949年偃师有一中、二中两所初中。1952年大口初级中学改名为偃师三中。1953年至1956年,偃师县又先后在县城、山化、李村、翟镇、火神凹、顾县、西口孜建立第四、五、六、七、八、九、十等七所初中。
1949年,全县有初中学生1113人。1956年,有初中学生5047人。1969年,初中学生增至34230人。1984年,全县初中学生有785班,39261人。至1993年底,偃师撤县建市,初中学生有725班,34795人。2000年,全市有初中(当时设四个年级)生1025班,54378人,入学率为99.96%。2008年,初中(重又恢复三个年级)有学生821班,40149人。
1986年以前,偃师的初中教育发展过快,当年计有196所,后几经布点,到2000年确定为76所。
       (四)高中教育。1949年,偃师一中高中班收学生193人。1954年偃师高中成立,为18班规模,分三个年级,每级6班,每班44人。1958年,偃师二中、六中增设高中班。1963年,全县有高中生795人。1969年,高中复课时,学生增至3314人。1976年,各乡办有“五七”高中一所,学生达到13923人。后经整顿,到1980年高中生保持在5000人左右。1982年布点后,偃师的普通高中确定为七所,分设在县城、首阳山、缑氏、翟镇、火神凹、李村。1986年至1989年,全县有高中生90多班,5300人左右。2008年,有高中生288班,14377人。
        (五)其他教育:
        1.师范教育。1949年偃师一中设有师范班,学生50多名。1958年,偃师师范在县城成立,收学生2班,88人。1983年,新校舍落成,收学生4班,168人。60年来,偃师师范为偃师教育输送了一批批优秀教师,功绩可嘉。
       2.职业教育。偃师的一职高、二职高、三职高,多年来为国家培养了数以千计的实用人才,学生们凭一技之长为经济建设贡献力量。
       3.成人教育。偃师成人中专、各乡镇成人学校采用专业培训、定向培训等方法,使受教学员的知识、技能达到了就业创业的要求。
       4.偃师小麦学校、农业大学、卫生学校、财会学校、盲聋哑学校、业余体校、农业广播学校、肖村农业科技大学和各私立学校,都为偃师的基础教育,做出了应有的贡献。
        至2000年底,全市教育工作主要指标均达到或超过了河南省“两基”巩固提高标准。小学、初中适龄儿童入学率达100%;小学生辍学率为零,初中在校生辍学率为1.08%;初等教育完成率达100%,初级中等教育率达96.4%;小学、初中专任教师合格率达99.7%、93.5%,  高学历分别达到30%、15%;小学人均校舍面积4.48平方米,初中人均校舍面积4.95平方米; 中小学教学仪器配备全部达省颁标准;生均图书小学19.5册,初中20.35册;小学毕业率达99.97%,体育达标率为95.2%;初中毕业率达99.5%,体育达标率为95.1%;青壮年非文盲率为100%。2000年12月,偃师市顺利通过了洛阳市政府的“两基”巩固验收。
2001年以后,又先后通过省和国家的“两基”巩固验收。
 
                      教师队伍,逐步优化
 
        (一)人数变化。建国初期,全县教师仅有897人,其中中学41人,小学856人,1953年,全县教师增至1620人,其中中学216人,小学1404人。1958年,全县有教师2032人,其中高中55人,初中255人,小学1722人。1979年,全县有教师8012人,其中中学4104人,小学3908人。1995年,全市有教师6822人,其中中学3275人,小学3547人。2008年,全市有专任教师8063人。
         (二)培训情况。1950年至1953年,对212名青年学生进行培训,后分到各小学任教。1956年至1961年,由“速师”和偃师师范,培训了960名教师。1972年至1984年中,县教育局通过数条途径,分140班,对6844名教师进行培训。1985年至1993年,分别对教师进行了专业证书培训、学历达标培训、新教师试用期培训、教师职务培训、骨干教师培训和短线学科教师培训。
据2000年统计,当年8128名教师中,经过各种培训和在职学习,有547人达到本科毕业学历,3401人达到专科毕业学历,3265人达到中师毕业学历,高中及以下学历的仅915人。按1978年县教育局制定的标准(高中、初中、小学教师须分别具备本科、专科、中师以上学历)衡量,绝大多数教师都符合任职条件。而在1978年,符合条件的教师不足20%。2008年,全市有专任教师8063人,其中特级职称14人,高级职称281人,中级职称2055人,初级职称4661人,其他为员级职称。
        (三)民师转正。民办教师是个特殊群体,成为公办教师是他们的梦想。从上世纪50年代出现民师,人数年年增多,到1980年,偃师有民师5849人。经过几次整顿和民师相继转正,到1999年12月,在编民师还剩150人。2000年3月,偃师最后一批民师145人,全部转为公办教师。至此,为偃师教育做出过重大贡献的民师们,全都美梦成真。
        (四)教师待遇。1949年,教师工资以小米计算,小学教师每月60公斤至80公斤,中学教师每月120公斤至140公斤。1952年10月,人均工资40元,1981年每月人均工资70多元。1997年,每月人均工资600多元。2008年,每月人均工资约1600元。
          民师工资以工分加补贴的办法计算。1960年前后,每人每月240至300分,加3元补贴(以后增加到6元,1987年增加到26.3元)。1997年至1999年,民师每月人均240元,直至转正为止。
        从2002年元月开始,全市教师工资由市财政统一发放。乡镇教师教书育人的积极性,有了显著提高。
        1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。教师才不再是“臭老九”,社会地位真正得到了提高,并受到了全社会的尊重,教师的职业也成了受人羡慕的职业之一。
 
                     集资建校,群策群力
 
          偃师人民素有重教兴学的传统和集资建校的美德。
           至1959年建国10周年时,全县小学生为解放前的2.6倍,中学生为解放前的10倍。但同时很多中小学缺少教室宿舍,多数学生还在祠堂、寺庙里上课、住宿。
          1966年至1976年,由于村村办小学,队队办初中,再加上全县学生人数剧增,使教室少且多已成危房、设施差且无力改变的学校,承担着沉重的压力,严重制约着偃师基础教育的发展。这一切,全县干群都看在眼里,并记在了心里。
          党的十一届三中全会以后,偃师党、政和人民,全力以赴发展教育事业,集思广益,群策群力,掀起了集资建校的高潮。1978年至1984年,全县人民办学捐款1500多万元,超过6年间国拨经费的总和。新建、扩建乡村学校153所,全县中小学普遍实现了“一无两有”(即学校无危房;班班有教室,人人有课桌凳)。1989年,干群又进一步集资,使中小学实现了“六配套”(即教室、桌凳、校园、围墙、厕所、操场配套)。
         1990年,县政府提出了“人民教育人民办,办好教育为人民”的口号,乡村干部也发出了“再苦不苦孩子,再难不难学校”的呐喊。县政府在财政极度困难的情况下,对教育经费的安排做到“两个增长”,预算外资金也主要用于教育事业,每年拨款约60万元,用于县管学校的建设。县教育局为推动集资办学继续深入下去,启动了“校舍建设管理达标上等级”活动。1991年,集资总额达1600万元,相当于国拨经费的112%。
          值得称道的是,偃师人民捐资助学的热情和集资办学的精神。东庞村农民企业家李长甫,代表厂方一次捐款13万元,个人又捐钱2.5万元。油赵村马俊卿老人,把承包西瓜地的全部收入,不声不响地买了木材,制成50套油漆一新的课桌凳,无偿送给学校。彭店村双臂残废的李世欣,在集资动员会上,让人从其上衣口袋里取出人民币所有票面各一张,共计168.88元,他的意思是“我把自己所有的钱都用来办教育了。”还有郜苟旦老人,病重期间听说村里集资建校的消息,主动弃医停药,让子女把省下来的钱捐给村里建校用。
         美籍华人胡天育,情系桑梓教育事业,将两批价值12.89万元的天文仪器、教学器材,捐赠给缑山青少年科学宫。 又在家乡设立“胡天育教育基金”,惠及数万名中小学生。
        台胞黄国璋,热心偃师教育事业,捐资100万美元,建成了“国瑾中学”,功在当今,泽被后世。
        经过这一轮集资,399座教学楼、办公楼拔地而起,像一座座丰碑,见证着全县人民的丰功伟绩;53所标准化学校,星罗棋布,像一块块宝石,闪耀着偃师干群的道德光辉。
         1992年9月,全国集资办学现场会参观团,参观了我县集资办学的成果,对我县取得的成绩予以充分肯定。
         1998年,以村为主体筹资兴办、所在乡镇督办、市有关委局帮带、市政府检查落实的教育“百校工程”启动,彻底改变了百余所农村中小学的面貌,使之升级上档,达到合格标准。
         至2000年底,全市群众集资面达83%,其中千元以上的868人,万元以上的122人,10万元以上的5人,50万元以上的1人,100万元以上的1人。筹资30万元以上的单位45个,100万元以上的单位52个。
         1992年至1999年,市政府筹措5600多万元,新建了实验中学,第二实验小学和中心幼儿园,并对市管7所高中及市直中学、实验小学进行扩建,计新建教学大楼22幢。
“九五”期间,为根本改变偃师高中的办学条件,市政府筹资2500万元,对学校进行第一次扩建。2001年至2004年,市政府又筹资7800万元,对学校进行第二次扩建。偃师高中不但成为我市的一个新亮点,而且成为河南省的一流高中。
 
                                 政府督导,创建名校
 
        1993年6月,县政府根据《中国教育改革和发展纲要》精神及国家《教育督导暂行规定》的要求,为了强化对偃师教育督导工作的实施和评估,不断提高偃师的办学水平,成立了偃师县人民政府教育督导委员会,先后制定了《基础教育五项内容督导检查提纲》、《2000年偃师市教育工作评估实施方案》、《2000年偃师市教育工作评估标准》、《偃师市“示范学校”标准》、《偃师市“明星学校”标准》等文件,并定期对各乡镇及各级各类学校进行督导和评查。10多年来,形成了争当先进,不甘落后的大好局面,创建出了数批示范学校和明星学校。其中,偃师高中、市直中学、大口乡中,是社会公认的偃师名校。1997年,三所学校一同入选《河南名校》;2000年,又一同入选《偃师市志》和《偃师市教育志》。
        (一)偃师高中
       偃师高中定名于1954年。1956年被确定为省重点高中。高考恢复第一年,考生全部升入高等院校,1979年,重列省重点高中。半个多世纪中,素有“豫西明珠”、“偃师清华园”之美称。
         偃师高中原址面积130亩,新址面积400.5亩。1954年至1966年为3级18班建制;2000年为3级36班建制;2008年为3级82班建制,在校师生近6000人。
学校教学宗旨是“既严且高”。教学质量年年优异,2004年至2006年高考,连续本科上线过千人;2007年、2008年,本科上线均突破1500人,成为豫西地区上线人数最多的学校之一。学科竞赛省级一等奖年年榜上有名,竞赛成绩一直位居洛阳市第一、全省三甲。课程改革全省领先,既是先进单位,又是示范者和先行者。体育竞赛成绩卓著,在洛阳市“晨光杯”篮球比赛中,男篮获5连冠,女篮获8连冠。
            解放60年来,偃师高中为包括清华、北大在内的各类高等院校输送新生1万多名,并培养出省市高考状元李念真、耿俊强、赵卫涛、郝帅鹏等人。全国奥赛,有56人次获得一等奖,其中韦立祥、王琦均曾两夺数学竞赛第一名。学校培养出来的杰出人才中,既有张海、傅西路、曹磊等领导干部,也有高文新、牛景、孙洛瑞等专家学者。
偃师高中先后荣获省“德育工作先进单位”、省“教学工作先进单位”、省“卫生工作先进单位”,省“文明学校”、省级“标兵学校”,全国“体育工作先进学校”等称号。
        (二)市直中学
          市直中学的前身是偃师四中和偃师县县直中学。校园面积18亩,建筑面积15800平方米。2009年有36班,2328名学生,162名教职工,有特级教师2名、中学高级教师34名,有省学术技术带头人3人、省骨干教师11人。
          市直中学一贯重视常规教学。对教师的教和学生的学,都有正规的高标准的要求,教师乐教、学生爱学已蔚然成风,教师的责任心,学生的自觉性,堪称全市一流。中招成绩,常为全市第一,2007年考入偃高113人,2008年考入偃高142人。
           市直中学十分重视教改教研。学校构建了“业务工程”和“明星工程”,教师的“目标教学法”、“情境作文教学法”、“导读教学法”、“三环作文教学法”等,均得到了市教研室的肯定。1999年至2009年6月,教师获奖和发表的教改教研论文,国家级的有121篇,省级的有50篇。王进川、王一笑、吉鲜艳、王丛霞等老师的教研成果,在省内外都产生了一定影响。
            市直中学高度重视学科竞赛。1997年至1999年,在全国学科竞赛中,获一等奖60余人次。1997年,郭辉在全国化学竞赛中,以满分获省第一名,张丹、张艳艳分别获“中华圣陶杯”作文大赛一等奖。1999年在全国英语能力竞赛中,海宜珍等12人获全国特等奖。1997年至1999年段晨光连续获得世界少儿书法摄影大赛最高奖。
学校先后荣获“河南省卫生先进单位”、“河南省文明学校”、“全国创建绿色学校先进单位”等称号。
             (三)大口乡中
           大口乡中成立于1983年,2001年,有2400多名师生,校园面积92亩,是全市人数最多,面积最大的一所农村初中,也是“偃师第一个全国先进初级中学”。
          1987年至1990年,学校三次荣获全国“小星火杯”先进集体称号。1987年,团中央、农业部、中国科协联合授予全国“实践教育活动先进集体”称号。1988年,国家科委、计委、财政部、劳动部联合授予全国“勤工俭学先进集体”称号。1993年以后,先后获得河南省“为人师表、育人楷模、先进集体”、河南省“青少年科技活动先进集体”称号。
          “走农科教三结合道路”是学校的第一个特色。1993年至1994年,《中国教育报》先后以《农村初中的一面旗帜》和《大口乡中培养合格劳动者》为题,报道了学校开展普通教育中融合职业教育的成功做法。1995年,河南电视台以《星火之光》为题,全面介绍了学校开展青少年科技活动的情况。
        “开展文学社团活动”是学校的第二个特色。学校的山泉文学社是全国著名的中学生文学社团之一。1988年以后,文学社的学生在全国中学生作文大赛中获奖36人次,其中薛玉霞的《深山情》和王小军的《浇地》获全国一等奖。
           坚持德智体全面发展是学校的主导思想。在德育方面,学校是河南省的先进单位。在智育和体育两方面,学校在全市名列前茅。学校培养出的优秀人才有世界跆拳道亚军张会景、中国科技大学学生崔变晓、清华大学学生张静宜和全国“初中生作文状元”薛玉霞等人。
          原省教委主任徐玉坤称大口乡中是“全省农村初中教育综合改革的样板和典型”。原省教委副主任汤瑞桢为大口乡中题词“农村初中教育的一面旗帜”。

          在偃师市委市政府的领导下,在全市干群的支持下,偃师教育取得了可喜的成绩,可谓年年丰收,硕果满枝。
         解放60年来,特别是改革开放30年来,偃师先后获得省“普及初等教育先进县”、省“基础教育先进县”、全国首批“两基工作先进单位”、省“勤工俭学先进集体”、省“关心下一代工作先进集体”、省“教育科研先进集体”等荣誉称号。
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  (责任编辑  师进通)
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